Через год ваш ребёнок станет первоклассником. Как с пользой провести это время, чтобы неусидчивый, подвижный, неугомонный малыш не потерял интереса к учёбе и быстрее адаптировался к школе?
Учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 имени Артамонова Н.С. Наталья Волчихина поделилась с нами своим мнением по данному вопросу:
– Начало школьной жизни – серьёзное испытание для детей, так как оно связано с резким изменением всего образа жизни ребёнка. Он должен привыкнуть к новому взрослому – учителю, к коллективу, к новым требованиям, к повседневным обязанностям. И, естественно, чем больше у ребёнка есть нужных умений, качеств, тем быстрее и безболезненнее он сумеет адаптироваться. За год перед школой обязательно нужны курсы по подготовке к школе. В идеале — курсы в той самой школе, в которую ребёнок пойдёт на следующий год.
Уже третий набор практикую очень хороший вариант: веду сама подготовительные курсы с детьми, которые на следующий год пойдут ко мне в первый класс. Это очень славно для обеих сторон: я знакомлюсь с детьми, вычисляю их индивидуальные особенности, ищу подход, а ребёнок, в свою очередь, заранее, в щадящей обстановке, привыкает ко мне, как к учителю, к моим требованиям. Кроме того, посещая школу во время подготовительных занятий, он знакомится с пространственной организацией школы, с её раздевалкой, этажами, классами и коридорами, с практикой сидения за партой, поднимания руки при ответе, работой с тетрадью и так далее. Придя в школу на следующий год, он войдёт в уже знакомое, обжитое им помещение. Для всех детей, поступающих в первый класс, – это очень позитивная практика, проверено мною лично.
Помимо основных занятий по грамоте, письму, счёту, провожу творческие уроки по рисованию, конструированию, технологии, в процессе которых у ребёнка развивается пространственно-зрительное мышление, координация, память, речь.
Как специалист в области педагогики и психологии, могу дать следующие рекомендации родителям.
Подготовка к обучению, к школе в условиях действия нового Федерального государственного образовательного стандарта начального образования обязательна.
Её следует начинать не менее чем за год, а лучше – за два года до начала обучения.
Она должна носить не только интеллектуальное развитие, но и «настройку» психо-физиологического состояния.
И самое главное – идём не в школу – идём к педагогу. Только грамотный и опытный педагог может заложить у вашего ребёнка умение учиться по-новым УУД (универсальные учебные действия).
Лично я – сторонник подготовки ребёнка к обучению в школе, мне это очень помогает в дальнейшей работе, получаю только положительные результаты.
Помните, что в возрасте 5-6 лет основная деятельность ребёнка – это игра, так почему бы не превратить в игру и процесс обучения? Так ваш малыш полюбит учиться. Отдаёте ли вы своих детей на подготовительные курсы или же предпочитаете самостоятельно заниматься с ними дома, главное, чтобы они чувствовали вашу помощь, любовь и поддержку.