«Высшие учебные заведения выпускают огромное количество специалистов гуманитарного направления, которыми переполнен рынок труда. Однако у предприятий Пензенской области существует потребность в специалистах рабочих профессий: технологов, инженеров и конструкторов.
Необходимо со школьной скамьи ориентировать молодежь на выбор профессии технического профиля и продолжать работу в студенческие годы», - заявил Василий Бочкарев .
О необходимости внедрения в современную систему образования опережающих компонентов заговорили в Правительстве РФ уже давно. В национальном проекте «Наша новая школа», утвержденном Дмитрием Медведевым, говорится, что образование должно соответствовать опережающим целям развития. Дети должны не только изучать опыт прошлого, но и заниматься проектной деятельностью, которая должна быть основана на технологиях будущего. Стране необходимы инноваторы, технологи, инженеры и разработчики программного обеспечения.
Чтобы решить эту задачу на региональном уровне, с марта 2012 года в Пензенской области реализуется проект «Технологическое образование: обучение, профессия, карьера». О том, что именно делается для того, чтобы привить в пензенских школьниках интерес к техническому творчеству, рассказал региональный координатор партийного проекта «Модернизация образования», заместитель министра образования Пензенской области Руслан Гуляев.
- В регионе организованы ресурсные центры, на базе которых создаются творческие лаборатории по развитию научно-технического творчества. В их число входит Центр развития творчества детей и юношества, Дом детства и юношества «Спектр» в Каменке, Центры детского творчества в Кузнецке и Сердобске, Станция юных техников Нижнеломовского района. На их базе работают объединения, в которых дети обучаются радиоэлектронике, автомоделированию, компьютерным технология. В общей сложности техническим творчеством в образовательных организациях занимаются более 11 тысяч детей.
Бесспорный лидер - робототехника. Ей занимается более 5 тысяч человек. Она способствует удовлетворению познавательных потребностей школьников, их знакомству с современными технологиями. Занятия робототехникой развивают память, воображение, техническое мышление и логику. Желание быть творцом, конструктором, создавать своими руками роботов, а затем программировать их особенно интересно подросткам.
На втором месте по популярности - компьютерные технологии, которым увлеклись свыше 2000 школьников. Кино - и видеотворчеством занимается еще 1200 подростков, моделированием и конструированием - более 1000.
В рамках проекта «Технологическое образование: обучение, профессия, карьера» областным центром развития творчества детей и юношества реализуется два региональных проекта.
Первый - фестиваль научно-технического творчества учащихся «Таланты XXI века». В рамках него проходят такие мероприятия как научно-практическая конференция «Эврика», конкурс на лучшую творческую работу средствами компьютерного дизайна, фестиваль киновидеотворчества «Дорога в мир кино», соревнования по скоростной сборке радиоэлектронных устройств «Радиотехника и дети».
Второй проект - марафон технических видов спорта «Твори, выдумывай, пробуй!». В его рамках ежегодно проводятся областные соревнования по авиамоделизму, автомоделизму, судомоделизму и трассовому автомоделизму.
Кроме того, с 2012 года в области проводятся робототехнические фестивали и соревнования. В 2013-2014 учебном году в них приняли участие 124 команды (более 200 человек).
В 2013 году команда Пензенской области завоевала пять призовых мест на фестивале «РобоФест-НН» Всероссийской программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России». Он прошел в Нижнием Новогороде.
Кроме того, Пензенская область вошла в число 15 субъектов Российской Федерации - победителей отборочного этапа конкурса научно-технического творчества учащихся Союзного государства «Таланты XXI века», который проводится один раз в два года. Пензенские школьники выступили удачно, заняв одно второе и четыре третьих места.
В 2012 году региональный центр развития творчества детей и юношества стал победителем Всероссийского турнира «Технопарк юных», который проводился среди учреждений дополнительного образования детей.
В апреле 2014 года в Пензе прошли Всероссийские соревнования по радиоспорту, включившие первенства России по скоростной радиотелеграфии, спортивной радиопеленгации и многоборью радистов. В соревнованиях участвовало более 250 радиоспортсменов из 17 регионов страны. По итогам соревнований команда Пензенской области заняла I место.
По результатам участия во всероссийских массовых мероприятиях научно-технического направления Пензенская область заняла второе место среди всех регионов страны.
В рамках государственной программы «Развитие образования Пензенской области на 2014-2020 годы» на 2015 и 2016 год запланировано по 25 млн рублей для оснащения общеобразовательных организаций современным оборудованием.
В наиболее крупные детские сады планируется поставить конструкторы, а в 40 школ - современные комплекты оборудования по робототехнике. В 60 учреждениях они уже имеются. Важно, что прийти в кружок могут воспитанники не только этой школы, но и всего микрорайона.
Занимаясь на современном оборудовании, школьники смогут не только освоить новый вид технического творчества, но и подготовиться к региональным и всероссийским соревнованиям.
Кроме того, средства будут выделены на развития сети кружков разного профиля: судо-, авиа- и автомодельного, картинга, компьютерной графики, кино- и видеотворчества.
Будет увеличено количество школ, использующих в своей педагогической практике ТРИЗ-технологию.
Впоследствии планируется наладить тесное взаимодействие между общеобразовательными организациями и ведущими учеными пензенских вузов.
Все эти меры должны привести к увеличению количества детей, занимающихся техническим творчеством, и способствовать выбору ими технических профессий.